sund.nu - mer än en hälsosajt
din hälsosajt med nyheter inom hälsa, kost, träning, psykologi, skönhet, resor och personlig utveckling

 
Artiklar
Recept
E-kort
Hjärnpillret
Sök
Nyhetsberv
Om sund




Aktuellt
Övervikt, vikt och hälsa och viktminskning
Sömn
Stress
Diabetes
Cancer
Hjärt- och kärlhälsa
Tandhälsa
Barn & tonår
Barn som tittar mycket på TV dricker mer läsk
Tonåringar behöver stöd men inte kontroll
Kaffe och te påverkar fostret
Inaktiva tonåringar riskerar sjukdomar i medelåldern
Våldsamma TV-spel ger ökad aggressivitet
Bra familjepolitik kan ge balans mellan arbete och familj
Huvudlöss drabbar vart fjärde barn
Ät folat och få högre betyg
Musik i tidig ålder ger stora fördelar
Tjejer känner mer stress än killar på högstadiet
Visa alla
 
Strålning
Forskning
Sockerberoende
Spelberoende
Nikotin
Alkohol
Porträtt
Stroke
Miljö
Allergier
Mage & tarm
Hjärnan
Fibromyalgi, värk, smärta
Förkylning och influensa
Njursten

Skribent: Carina Andersson Skriv ut  Kommentera  Tipsa en vän  A B C
Publicerad: 2012-05-12
Musik i tidig ålder ger stora fördelar
Forskare vid McMaster University i Kanada har upptäckt att en tidig introduktion till musik ger barnen fördelar redan innan de kan gå eller prata. De barn som som deltog i interaktiva musikklasser med sina föräldrar log mer och kommunicerade bättre.
 
Musik i tidig ålder ger stora fördelar

I den aktuella studien fick ett-åriga barn och deras föräldrar musikundervisning två gånger i veckan under sex månader.
 
I musikklassen blandades interaktivt musicerande och lärande i form av vaggvisor, barnramsor och sånger. Föräldrar och barn arbetade tillsammans för att lära sig spela slagverk och turas om att sjunga sånger.
 
I den andra musikenklassen fick spädbarn och föräldrar spela på olika leksaksinstrument samtidigt som musik från en populär serie "Baby Einstein" spelades i bakgrunden.
 
Innan studien låg barnen på samma nivå när det gäller kommunikation och social utveckling och ingen hade tidigare deltagit i andra musikklasser.
 
Nöjdare barn
De bebisar som deltog i de interaktiva musikklasserna med sina föräldrar visade tidigare känslighet för strukturen i musiken än de spädbarn som deltog i passivt lyssnande klasserna. Deras hjärnor reagerade också olika på musik.
Spädbarn från den interaktiva musikklassen visade större och/eller tidigare svar på musikaliska toner.
 
Det var även andra skillnader mellan grupperna som överraskade forskarna. De spädbarn som deltagit i den interaktiva klassen visade tidigare bättre kommunikationsförmåga, som att peka på föremål eller vinka adjö. Dessa barn log också mer och var lättare att lugna.
 
- Det finns många sätt för föräldrar att ansluta till musik med sina barn. Det fina med musik är att alla älskar den och alla kan lära sig enkla interaktiva musikaliska lekar tillsammans, säger studiens koordinator Andrea Unrau.
 
 
Kommentarer på denna artikel
 
Inga kommentarer har skrivits än
Kommentera denna artikel
Namn:
Rubrik:
Kommentar:
 

Mest kommenterade artiklarna
Barn som bor med båda föräldrarna mår bättre
Smärtpatienter behöver få rätt behandling från start
Unga män vanliga hjälpsökare för spelproblem
Det är genernas fel

Nyhetsbrev
Anmäl dig till vårt populära nyhetsbrev »












© Copyright 2013 sund.nu | Om cookies | Sitemap